Le classi prima e seconda della primaria "Segantini" di Cesana hanno aderito al progetto «Pony nella scuola» proposto dall’Asd Le Fornaci Jump di Nibionno (Lecco).

I responsabili del maneggio, Sara e Dario, hanno incontrato per tutta la mattinata di mercoledì 18 aprile gli alunni delle due classi presentando l’animale pony, spiegando il suo comportamento, suggerendo gesti corretti per relazionarsi con esso e fornendo le varie modalità di comunicazione con l’animale.

Con l’aiuto di varie immagini, Sara e Dario, hanno dato spiegazioni sull’aspetto fisico (mantelli, altezze, andature) del pony e sulle abitudini di vita dello stesso (alimentazione, grooming …) Venerdì 20 aprile gli alunni, accompagnati dalle maestre Adolfa, Alessia, Annarita e Chiara hanno vissuto un’intera giornata al maneggio.

Indossando abbigliamento di colori visibili dal pony (rosso, arancione, giallo e verde) e muniti di pranzo al sacco con cibi graditi anche al cavallo (pane ai multi cereali, insalata, formaggio, carote, finocchi, mele …) hanno iniziato la visita pedagogica al maneggio.

Divisi in tre gruppi hanno iniziato, a rotazione, le varie attività:

1. Attività rivolte al riconoscimento dei cibi adatti al pony (regime secco, regime fresco, acqua ….);
2. Attività di grooming (strigliatura, cura, treccine …)
3. Attività di messa in sella, battesimo del pony e giochi equestri con l’animale
4. Attività di distribuzione del cibo secco per ogni animale (prelevato dai silos) e del cibo fresco (carote, mele, finocchi, fragole …) portato dai bambini come «dono» ai cavalli;
5. Attività del maniscalco: come mettere e perché mettere il ferro allo zoccolo del cavallo;
6. Pranzo al sacco pensando e provando l’alimentazione «in comune» con il cavallo: pane ai cereali, insalata, formaggio di latte fresco, carote, finocchi, mele, fragole, zuccherini….
7. Esperienze libere nel prato con caprette, cani, galline, asini …. sdraiati al sole, facendo ruote, piroette ….
8. Incontro con il fantino Appiani Davide (ex alunno della maestra Adolfa) che ha presentato con grande bravura le varie andature del cavallo.

I bambini hanno vissuto un’intera giornata all’aperto sperimentando in prima persona che cosa significa l’educazione ambientale e il rispetto della natura, del territorio e degli animali.