Corso di formazione sulle competenze linguistiche metodo Bortolato
Per docenti di Italiano SSI e di scuola primaria
Istituto Comprensivo Bosisio Parini
Via A. Appiani, 10 – 23842 Bosisio Parini
Posta Elettronica: lcic81000x@istruzione.it
Posta Elettronica Certificata: lcic81000x@pec.istruzione.it
Bosisio Parini, 21 novembre 2018
Ai docenti di scuola primaria “Italo Calvino” e “Giovanni Segantini”
Ai docenti di Italiano della scuola secondaria “K. Wojtyla”
Oggetto: Corso di formazione sulle competenze linguistiche metodo Bortolato
Si comunica che, come stabilito in Collegio Docenti, questo Istituto ha organizzato un corso di formazione per i propri docenti di Italiano di scuola secondaria di I grado e di scuola primaria sull’insegnamento della lingua italiana attraverso il metodo analogico di C. Bortolato. La formatrice sarà Elvira Priori, accreditata cone formatrice Erickson.
Durata del corso: 12 ore divise in 4 incontri di 3 ore ciascuno.
Ogni martedì dalle 16,45 alle 19,45 dal 27 novembre al 18 dicembre 2018.
N. massimo capienza aula: 40 posti.
Per l’iscrizione accedere al seguente link e compilare il form entro e non oltre il 26 novembre 2018:
Di seguito il programma del corso:
Nel primo incontro si terrà una sinteticissima introduzione agli aspetti metodologici su cui poggia la proposta analogico-intuitiva di C. Bortolato. Tale premessa troverà il suo compimento nell’ultimo incontro dove, alla luce delle proposte didattiche dei primi tre interventi, verranno collegati il metodo e le strategie metacognitive utili a creare competenza linguistica nei ragazzi.
PRIMO INCONTRO 27 NOVEMBRE 0RE 16:45
CLASSE PRIMA: LEGGERE IN UN GIORNO……SCRIVERE IN UN ANNO
A SEGUIRE PROPOSTA LABORATORIALE PER INIZIARE A IDEARE E CREARE MATERIALI UTILI ALLA DIDATTICA DI CLASSE PRIMA : STRUMENTI PER AVVIARE ALLA LETTURA E ALLA SCRITTURA, MEMORY ORTOGRAFICO, GIOCHI FONETICI…
SI CHIEDE DI VENIRE CON I TESTI IN ADOZIONE NELLE CLASSI PRIME
SECONDO INCONTRO 4 DICEMBRE ORE 16:45
CLASSE SECONDA : AMARE LA LETTURA E IMPARARE A COMPORRE
A SEGUIRE PROPOSTA LABORATORIALE PER INIZIARE A IDEARE E CREARE MATERIALI UTILI ALLA DIDATTICA DI CLASSE SECONDA: ANIMAZIONE DELLA LETTURA, RIPRESA DEL CORSIVO, PROPOSTE PER LA “BELLA SCRITTURA”, STRISCE PER ORTOGRAFIA E GRAMMATICA,
STIMOLI PER AVVIARE ALLA COMPOSIZIONE
SI CHIEDE DI VENIRE CON I TESTI IN ADOZIONE NELLE CLASSI SECONDE
TERZO INCONTRO 11 DICEMBRE ORE 16:45
SECONDO CICLO …VERSO LA SCUOLA SECONDARIA: PRESENTAZIONE DEGLI STIMOLI PER LA
CLASSE TERZA E DEGLI STRUMENTI PER ANALISI GRAMMATICALE, ARMADIO DEI VERBI, ANALISI LOGICA
A SEGUIRE PROPOSTA LABORATORIALE: LETTURA, COMPRENSIONE, COMPOSIZIONE, RIASSUNTO
DISCORSO DIRETTO E INDIRETTO, STUDIO DEI VERBI, ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA
SI CHIEDE DI VENIRE CON I TESTI IN ADOZIONE NEL SECONDO CICLO
QUARTO INCONTRO 18 DICEMBRE ORE 16:45
- CARDINI DELLA METODOLOGIA ANALOGICO-INTUITIVA
- QUALE BAMBINO INCONTRIAMO OGGI ?
- ASPETTI METACOGNITIVI: ATTENZIONE, CONCENTRAZIONE, MEMORIA, ASCOLTO, COMUNICAZIONE
- A SEGUIRE PROPOSTA LABORATORIALE CON ATTIVITA’ DI COLLEGAMENTO TRA IL METODO ANALOGICO-INTUITIVO E LE STRATEGIE METACOGNITIVE DA METTERE IN ATTO PER COSTRUIRE COMPETENZE LINGUISTICHE
MATERIALE NECESSARIO PER L’AVVIO DEI LABORATORI:
ALCUNI COMPUTER A DISPOSIZIONE, FOGLI A4, CARTONCINI, PENNARELLI, POSSIBILITA’ DI FOTOCOPIARE CON PARSIMONIA
TESTI MINISTERIALI PER POSSIBILI ADATTAMENTI AL METODO
Si precisa che il corso non è strutturato per la specificità della scuola a particolari finalità “La Nostra Famiglia”, tuttavia i docenti in servizio presso il Centro che per interesse personale intendano iscriversi possono farlo, sapendo che però il “taglio” sarà sugli alunni di scuola comune.
Il dirigente scolastico
Orsola Moro
Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3 comma 2 del D.lgs n. 39/93
