Ultima modifica: 28 Gennaio 2022
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primaria calvino

28 Gennaio 22 Articolo

I ragazzi di villa Emma

Rilettura del libro “I Ragazzi di Villa Emma” a cura dei bambini delle classi quinte del plesso “I. Calvino”

25 Gennaio 22 Articolo

Dinosaur world

Una mostra degli ambienti creati dai bambini delle classi terze della scuola primaria “I. Calvino”

16 Giugno 21 Articolo

Materiale per la classe prima a.s. 2021/2022 – scuola primaria Calvino

Elenco del materiale per la prima dell’anno scolastico 2021/2022

10 Giugno 21 Articolo

Caccia al tesoro sotto al temporale

Il saluto agli alunni delle classi quinte della scuola primaria “I. Calvino”

31 Maggio 21 Articolo

Progetto promozione alla lettura

I bambini della classe 5a della scuola primaria I. Calvino,
hanno lavorato sul racconto de I TRE PORCELLINI
da proporre ai compagni dei gruppi CAVALLI e GATTI delle classi de “La
Nostra Famiglia

25 Maggio 21 Articolo

In viaggio con Ulisse

Progetto di promozione alla lettura tra gli alunni della Scuola Secondaria di 1° al “3° Padiglione” c/o La Nostra Famiglia e gli alunni delle classi 2° della Scuola Primaria “I. Calvino”

24 Maggio 21 Articolo

Parola di baco

Libro sui modi di dire derivati dalla bachicoltura preparato dai bambini di seconda della scuola primaria “I. Calvino”

22 Maggio 21 Articolo

Progetto continuità

I bambini di 5 anni della scuola dell’infanzia “L.Md’Eril” in collegamento con la 1°A e la 1°B della scuola primaria “I. Calvino”.

17 Maggio 21 Articolo

PROGETTO DI LETTURA: le classi prime leggono ai compagni della Scuola dell’Infanzia.

L’esperienza del progetto lettura dei bambini delle classi prime della scuola primaria “I. Calvino”

15 Maggio 21 Articolo

Progetto di promozione alla lettura tra gli alunni della scuola dell’infanzia “L. Melzi d’ Eril” e gli alunni delle classi 1° e 4° scuola primaria “I. Calvino”

I bambini della scuola dell’infanzia hanno accolto con interesse e curiosità le proposte di lettura realizzate dalle classi prime e quarte della scuola primaria. Per non perdere momenti di continuità fra i due ordini scolastici a differenza degli anni passati l’esperienza è stata eseguita in remoto.

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